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About me

讓聲音自由 熱切 深刻的表達 讓聲音開出一朵朵清香的花 送給週遭每一位相遇的人 一個祝福 一個愛


A bit about me

從一個聲帶長期長繭的聲音工作者 到成為台灣音樂劇 首席歌唱詮釋指導 企業聲音指導 一般人聲音使用建議 分享自由有表情的聲音

參與聲音指導重要劇作:
「音樂時代劇場」《少年台灣》《渭水春風》《隔壁親家》《四月望雨》《微信》;
「天作之合劇場」《天堂邊緣》《MRT》《黑膠男孩》《寂寞瑪琪朵》;
「廣藝劇場」《天天想你》《美麗的錯誤》;
「屏風表演班」《百合戀》;
「台南人劇團」《木蘭少女》《美女與野獸》;
「明華園」《流星》;
「一心歌仔戲」《芙蓉歌》
「故事工廠」《千面惡女》;
「全民大劇團」《賽貂蟬》《情人哏裡出西施》《瘋狂偶像劇》;
「北京開心麻花」《我期待》;
「國光劇團」《孟小冬》;
「屏風表演班」《百合戀》;

Profile

Deepak Bhagya

Personal info

魏世芬

畢業於台北市立教育大學音樂系聲樂組,1995-97獎學金赴美國西敏音樂學院Westmister Choir college主修「聲樂詮釋指導及鋼琴伴奏Vocal coach and Piano accompanying」,法國藝術歌曲大師Dalton Baldwin嫡傳第子,台灣大學戲劇系兼任講師、並獲2015台大教學優良獎,2016台大優良兼任講師、任2013-2015,2017中正文化中心兩廳院節目部評議委員、兩廳院藝術推廣課程聲音講師、企業及企業家聲音教練。現職為聲音整治、音樂劇、流行歌曲演唱詮釋指導、聲樂伴奏。為台灣音樂劇重要推手之一,橫跨古典藝術,流行音樂,傳統戲曲,有聲書演繹與商業演出等全方位聲音詮釋指導。

商業合作,課程與講座邀請請私訊臉書粉專 https://www.facebook.com/pg/vocalcoachwei/
Website: www.weishihfen.tw
E-mail: weishihfen@gmail.com

WORKSHOP

Know more about me


藝術人生

聲音工作坊

  • 2018

    【學學文創】

    找到與自己聲音工作的方式
    為聲音找到適合的表情

    【歌舞浪潮】

    找到與自己聲音工作的方式
    為聲音找到適合的表情

    【小夥車工作室】

    聲音複訓班

    【兩廳院樂齡聲音工作坊】

    生命的循環

    【俠客行文創】

    用聲音呈現真實的你

    【台中韻聲】

    音樂劇中歌與話的聲音運用

    【聲音工作坊課程介紹】

    一、【找到與自己聲音工作的方式】: 聲音是一張名片,透露你的個性、年齡、 習慣、美學素養。 從掌握急促、沙啞、畏縮、甜美、權威、王的聲音中,找到當下最適當呈現自己的聲音。
    二、【掌握聲音內在情感層次及對外的肢體、眼神的表演連結】: 為什麼有人說話時,聽者會把耳朵打開並黏上去傾聽, 為什麼我說話時,聽者失焦、渙散,晃神、拒絕接受, 說話時,你的眼神、肢體是出賣了你、還是支援你, 打開你的聲音表情層次,展現更自由自在的聲音表達。
    三、【釋放內在的聲音】 我的聲音為什麼會卡住 卡住的是情緒或是某一個久遠的情境 從父母的基因以及情緒、生活價值傳承中,我決定哪些要留在自己的身上,那些要讓它離去 從過往的情感中,我決定把哪些,曾經離開身上的,要回來,那些不應屬於自己的祝福它遠走。
    四、企業聲音訓練邀約:依照企業的聲音使用需求給予聲音的訓練

BLOG

My latest projects and life


2013年7月23日 星期二

什麼樣的表達 叫做"愛你"

什麼樣的表達 叫做"愛你"











photo by Alexei

這是一個真實的工作經驗:

基金會送來的小小孩,
在紅吱吱音樂戲劇課結束之後,
突然爬到老師的腿上,
“老師,你下星期還會來嗎?”
老師:”會啊!”

小小孩欣喜若狂,
於是,他希望,
老師伸出雙手將他環繞,
於是,
他張開小小的嘴巴,
咬了老師的手,
輕輕的 好幾個齒痕,


老師反覆的說:
不可以喔!我會痛喔!
一直到,
很用力的把手抽回,
小孩才停止.










photo by Alexei

小孩用”咬”想表達對老師的喜愛,
小男生用拉頭髮表達對鄰座女生的好奇,
小女生把喜歡的男生的袋子藏起來,
吸引男生的注意力.

就表達愛而言
他們都失敗了
用自己以為的方式
讓對方誤解你對他的喜愛


紅吱吱的老師們為了小孩的這個舉動
反覆討論小孩的家庭
用暴力表達一切情感依據的背景 
加強 改善表演課的內容

下一次的上課
Luke老師做了一個男女內心大告白的遊戲
票選男生心目中最討厭女生的行為
於是小孩寫下:
1挖鼻孔
2公主病
3說話沒氣質


票選女生心目中最討演男生的行為:
1當眾說黃色笑話
2打人
3抽菸

票選男生心目中最喜歡女生的行為
票選女生心目中最喜歡男生的行為

突然覺得很瞎鬧的孩子
變得很安靜 很認真的思考
票選結果公佈時
孩子的眼睛特別的大

原來
我這樣的行為是會讓人不喜歡的
我這樣的行為只會讓異性更討厭我
………………………………..











photo by Alexei


Luke是我的先生
結婚前一年,
我跟Luke說
跟音樂家交往,
重聽不重用,
你會後悔

結婚後一年
Luke終於體會,
娶一個音樂家
一個只會對著琴工作的生物
要落到人間
缺乏多少步驟

絕望的Luke說
你可不可以舉出十個我喜歡的事
或是五個我喜歡事情被處理的方法
而不是”你覺得”,”或是你猜測”我應該會喜歡這樣的方法










photo by Alexei


我頓了一下,
開始搜尋
我覺得他沒有什麼東西特別喜歡的
我覺得他選的衣服不好看
我覺得他選的鞋子很醜沒精神
我覺得他應該
……………………..
搜尋到第五個
我發現我從來沒有真心的去搜尋或感受
我愛的伴侶
真的需要什麼
我只是一直給
我希望他變成的樣子
愛變成是一種需求
不是祝福 讚美 期待 希望 存在
對方在保有自己的自主權之下
平靜舒服的彼此成就


但是遲鈍的我,
也沒有因為這丁點的頓悟,
就馬上學習如何取悅我那難搞的先生

結婚十五年
每天小事的廝殺與尊重
一來一往

原來
如何用對方能接受的方式表達愛
用尊重對方感受的方式表達幫忙
是一個 這麼樣 花時間
探究的課題
也是紅吱吱期待
從表演課中與育幼院的小孩分享的














這些日子
接受到很多朋友的愛心
有辦公室大家一起集合成一束大大的愛
有別的表演單位贊助
或是音響公司當天在小朋友演出贊助麥克風
有老師 作家 演員 教授 聲樂家 家庭主婦 工程師 舞蹈家 醫生
路過的朋友的朋友
有小孩
還有一起開會支持的紅吱吱師資群
謝謝你們的愛
讓紅吱吱繼續走下去
小芬






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