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About me

讓聲音自由 熱切 深刻的表達 讓聲音開出一朵朵清香的花 送給週遭每一位相遇的人 一個祝福 一個愛


A bit about me

從一個聲帶長期長繭的聲音工作者 到成為台灣音樂劇 首席歌唱詮釋指導 企業聲音指導 一般人聲音使用建議 分享自由有表情的聲音

參與聲音指導重要劇作:
「音樂時代劇場」《少年台灣》《渭水春風》《隔壁親家》《四月望雨》《微信》;
「天作之合劇場」《天堂邊緣》《MRT》《黑膠男孩》《寂寞瑪琪朵》;
「廣藝劇場」《天天想你》《美麗的錯誤》;
「屏風表演班」《百合戀》;
「台南人劇團」《木蘭少女》《美女與野獸》;
「明華園」《流星》;
「一心歌仔戲」《芙蓉歌》
「故事工廠」《千面惡女》;
「全民大劇團」《賽貂蟬》《情人哏裡出西施》《瘋狂偶像劇》;
「北京開心麻花」《我期待》;
「國光劇團」《孟小冬》;
「屏風表演班」《百合戀》;

Profile

Deepak Bhagya

Personal info

魏世芬

畢業於台北市立教育大學音樂系聲樂組,1995-97獎學金赴美國西敏音樂學院Westmister Choir college主修「聲樂詮釋指導及鋼琴伴奏Vocal coach and Piano accompanying」,法國藝術歌曲大師Dalton Baldwin嫡傳第子,台灣大學戲劇系兼任講師、並獲2015台大教學優良獎,2016台大優良兼任講師、任2013-2015,2017中正文化中心兩廳院節目部評議委員、兩廳院藝術推廣課程聲音講師、企業及企業家聲音教練。現職為聲音整治、音樂劇、流行歌曲演唱詮釋指導、聲樂伴奏。為台灣音樂劇重要推手之一,橫跨古典藝術,流行音樂,傳統戲曲,有聲書演繹與商業演出等全方位聲音詮釋指導。

商業合作,課程與講座邀請請私訊臉書粉專 https://www.facebook.com/pg/vocalcoachwei/
Website: www.weishihfen.tw
E-mail: weishihfen@gmail.com

WORKSHOP

Know more about me


藝術人生

聲音工作坊

  • 2018

    【學學文創】

    找到與自己聲音工作的方式
    為聲音找到適合的表情

    【歌舞浪潮】

    找到與自己聲音工作的方式
    為聲音找到適合的表情

    【小夥車工作室】

    聲音複訓班

    【兩廳院樂齡聲音工作坊】

    生命的循環

    【俠客行文創】

    用聲音呈現真實的你

    【台中韻聲】

    音樂劇中歌與話的聲音運用

    【聲音工作坊課程介紹】

    一、【找到與自己聲音工作的方式】: 聲音是一張名片,透露你的個性、年齡、 習慣、美學素養。 從掌握急促、沙啞、畏縮、甜美、權威、王的聲音中,找到當下最適當呈現自己的聲音。
    二、【掌握聲音內在情感層次及對外的肢體、眼神的表演連結】: 為什麼有人說話時,聽者會把耳朵打開並黏上去傾聽, 為什麼我說話時,聽者失焦、渙散,晃神、拒絕接受, 說話時,你的眼神、肢體是出賣了你、還是支援你, 打開你的聲音表情層次,展現更自由自在的聲音表達。
    三、【釋放內在的聲音】 我的聲音為什麼會卡住 卡住的是情緒或是某一個久遠的情境 從父母的基因以及情緒、生活價值傳承中,我決定哪些要留在自己的身上,那些要讓它離去 從過往的情感中,我決定把哪些,曾經離開身上的,要回來,那些不應屬於自己的祝福它遠走。
    四、企業聲音訓練邀約:依照企業的聲音使用需求給予聲音的訓練

BLOG

My latest projects and life


2013年6月26日 星期三

一個希望與愛的工程:2013 紅吱吱公益活動育幼院

一個希望與愛的工程:2013 紅吱吱公益活動育幼院




   唱一首生命故事
   一直以來,
   我做的是音樂劇表演當中歌唱詮釋的這個環節,
   我喜歡捕捉每一個人的靈魂,
   在曲子中,協助演唱者尋找不同的人生經驗,
   而這些生命故事可以帶給這個角色跟這個唱段什麼不同的養分,
   後來我發現,不是只有偉人跟偶像的故事動人,
   我發現,只要站在燈光下,靜靜地,分享一段你走過的路,
   回歸故事現場,
   你如何整理當年心中的膽怯,
   如何整理紊亂的思緒,如何支撐自己,如何找到力量,
   就算現在你對自己仍然不算滿意,
   但是在訴說的同時,你重新也整理了自己,也給觀眾一個思考自己生命的機會.



    從陪伴開始
    從2010年紅吱吱開始陪伴育幼院的孩子,
    陪他們走自己的生命故事,
    有的人願意說,
    有的人不願意說,
    有的人不想當自己,他想演”別人”,………..,




    有的孩子想當蔡依林,有的孩子想當阿基師,有的人想當美髮Tony,
    通常廚師跟理髮師,
    是他們離開育幼院後最常接觸的職業教育,
    而唱歌是一種陪伴,在每個想念親人的夜晚,唱唱歌讓淚流在心裡,時間就過了
    跳舞打籃球是一種年輕的展現,
    不管是賀爾蒙的躁鬱或是青春的吶喊,一動按捺心中癢癢作怪的蟲.



    所以在他們的表演呈現中
    有唱歌、有跳舞、有分享
    籃球達人如何投三分球
    小小蛋糕達人分享如何做冰淇淋蛋糕,






    我想演”死”
    曾經有一個長得很像流氓的育幼院小孩,
    他幽默詼諧得表演人生的十種死法,
    餓死,摔死,病死,被子彈射死,癢死,………!
    當時,驚覺淚水爬滿我的臉龐,
    我不知是笑得累,還是心酸到流眼淚,
    “死”這個主題,
    不知在這小孩身上徘徊多久



    我想演”生”
    曾經有一個很文靜的小孩分享一本書叫六弄咖啡館



    弄:指的是死巷子

    劇中主角因為從小由單親媽媽養大,聯考考砸了,
    稚嫩的愛人因為兩地隔離而日漸生疏,最後分開,
    媽媽最後也辭世,最後自己也選擇離開,六個死胡同結束了一生

    我還記得這個孩子用很堅定的眼神分享他的生命故事,
    他說:我沒有爸爸也沒有媽媽,但是,我還有弟弟,
    老師,我憤怒時可以徒手把玻璃窗打破,
    徒手磨水泥牆時一點都不會痛,
    我是一條大尾的,
    可是,我要跌破大家的眼鏡,
    我要讓所有的死胡同,變成可以走的路.



    2009年的最後一堂課
    Luke老師在黑板上寫下”你們值得一個完整的家”…..,
    緩慢的轉身
    “  我希望有一天,在路上看到你們,
    你會告訴我:這是我的太太,這是我的孩子,謝謝你,………..”
    希望你們能用更有智慧的愛,面對生命每一個巷弄與出口.



    我永遠記得,那一天的道別下午,這群愛嘻笑愛拌嘴的孩子,
    三兩下就容易叫囂起衝突的孩子,,
    靜靜的,…….靜靜的看著”家”,這個字,

    我不知道他們看到什麼,
    至少這幾週,
    他們在撰寫自己的表演內容,
    他們看到
    自己想分享的,想做的,
    看到自己要有力量就能站在台上,
    看到別人的需求, 看到團隊要一起達成的,
    看到解決困難的過程,看到希望在很遠的地方,
    我們需要學習忍耐過程的醜陋與難耐.
    看到人生故事是從很多的挫折當中架構起來,
    看到人生只是一個經歷,一段截取經驗果實的經歷.
    希望每一個人都能從審視自己的生命中,找到更多愛自己的力量.



     2013的紅吱吱表演藝術營
    今年七月到八月,我們紅吱吱即將再次出發
    在新莊一間育幼院開一個表演藝術營
    主題叫做“一舉成名:做自己故事的主角”
    小孩子在兩個月的訓練後即將有一兩個呈現
    在自己院區給自己的親友看
    還將安排到附近的老人院表演
    除了我跟我先生,還有廖又臻是一輩子的義工外
    我們希望能募到一些款項,支付布景道具的製作費,
    及音響等硬體租借費

    還有一梯次三個老師的工作費,十四週共72小時、交通費的補助…等;
    一個梯次預算15萬元
    如果我們能募到超過15萬,就可以再往下一個育幼院走。



    期待你的加入
    我不是很會募款的人,
    因為我真的打從心裡覺得,
    這是一個你我可以共同做一點什麼的機會,
    一點一點累積的事眾人的關切與力量,
    在我們繁忙有價值的生活中的一點小付出,
    是不是能幫忙這群孩子,
    提供一個有可能會影響或改變他們的表演營隊,
    期待您的加入。


    捐款辦法

    1.ATM自動櫃員機轉帳捐款
    銀行代號:005(土地銀行)
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    戶名:紅吱吱走唱團
    銀行:土地銀行 新店分行
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